7-ta klasė, Vasario 22d. 2026 priedas – JAV LB Švietimo Tarybos Rašinių Konkurso Gairės

JAV LB Švietimo tarybos rašinių konkursas „Lietuvos radijui – 100 metų“

Konkurso tikslai:

1. Supažindinti mokinius su Lietuvos radijo reikšme.

2. Skatinti mokinių saviraišką. Rašymas ugdo ne tik kalbinius ir kūrybinius gebėjimus, bet ir suteikia galimybę išreikšti savo mintis, jausmus bei idėjas žodžiais.

3. Lavinti mokinių gebėjimą analizuoti, kurti interpretacijas bei išreikšti savo asmeninę nuomonę raštu.

Paskutinė data pašto spaudui – kovo 17 d.

Konkurso gairės:

1. Mokytojai supažindina mokinius su Lietuvos radijo reikšme, pristato temą ir aptaria rašinio planą.

2. Kiekvienam mokiniui rekomenduojama pasirašyti individualų rašinio planą.

3. Mokytojai nustato rašinio rašymo laiką. Laiko kontrolė svarbi kaip ir per kalbos lygio nustatymo egzaminą, nes tai leidžia mokiniams pajusti, per kiek laiko jie sugeba parašyti rašinį ir geriau valdyti savo laiką, tobulinant rašymo įgūdžius.

4. Mokytojai nusprendžia, kurie mokiniai rašys lietuvių kalba, o kurie – anglų kalba.

Klasė 7-8 Temos (pasirinkti vieną iš dvejų)

1. Aš esu Radijo Laidos Vedėjas

Įsivaizduokite, kad esate radijo laidos vedėjas. Sukurkite savo radijo laidos idėją ir aprašykite, apie ką būtų jūsų laida.

Pagalvokite, kaip vadintųsi jūsų laida, kokias temas joje aptartumėte, kokius svečius kviestumėte ir kokius klausimus jiems užduotumėte. Taip pat nuspręskite, kada Jūsų laida būtų transliuojama ir kokia muzika skambėtų intarpuose.

Jūsų rašinyje turėtų būti:

• radijo laidos pavadinimas;

• laidos tema;

• numatyti svečiai ir klausimai jiems;

• aprašyta muzika, kuri skambėtų laidos intarpuose;

• nurodytas laidos transliavimo laikas (paros metas).

 2. Mano senelių (tėvelių) prisiminimai apie radiją

Aprašykite pokalbį su seneliais arba tėveliais apie radiją. Pasidomėkite, kokių radijo laidų jie klausydavosi anksčiau ir ką klauso dabar. Aptarkite, kokie radijo pranešimai ar transliacijos jiems labiausiai įsiminė. Sovietiniais laikais Lietuvoje buvo klausomasi ir užsienio radijo stočių, pavyzdžiui, „Amerikos balso“ ar Vatikano radijo. Taip pat sužinokite, kokią radijo stotį jie dažniausiai įsijungia šiandien, pavyzdžiui, važiuodami automobiliu.

Jūsų rašinyje turėtų būti:

• aprašytas pokalbis su seneliais arba tėveliais;

• paminėta, kokių radijo laidų ar stočių jie klausydavosi anksčiau;

• parašyta, ką jie klauso dabar;

• išskirti radijo pranešimai ar laidos, kurie jiems labiausiai įsiminė;

• užbaigimas (apibendrinanti mintis).