2019m. sausio

January 29, 2019

Sorry, this entry is only available in Lithuanian. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

Klasėje mes toliau skaitėme apie kunigaikštį Gediminą skaitinių vadovėlyje. Po to, mes apkalbėjome ir mokiniai pradėjo rašyti rašinius Švietimo tarybos konkursui. Per paskutinia pamoka, skaitėme 9 skyrių pasakos, Kelionė į septintą stotį.

Namų darbai:

Užbaigti rašinių konkursą. Nustatymai: 1.5-2 psl ranka rašyta (handwritten), praleistom eilutėm (double-spaced), nerašyti abiejose pusėse (one-sided), ir vardą užrašyti kitoje pusėje (name on the back). Pasirinkitę viena iš dviejų temų:

  • “Lietuvos vietovardžių kilmė – mūsų istorija ir garbė” Rašyti apie kaip Lietuvos vietos (miestai, rajonai, ežerai, upės, piliakalniai, ir t.t.) gavo savo vardus.
  • “Ką mums kalba miškai ir pievos” Galima prisiminti Lietuvos istoriją. Kiek visko galėtų papasakoti miškai ir pievos, jei prakalbėtų.

Anglų kalba (tik tiems mokiniams kurie atskirai dirba su Viktorija)

  • “Ką reiškia būti Pasaulio lietuviu” Ar tu vadini save lietuviu? Kas jungia visus lietuvius? Ar tu gali vadinti save Pasaulio lietuviu? Tai garbė ar atsakomybė?

“What does it mean to be a global Lithuanian?” Do you call yourself a Lithuanian? What connects all Lithuanians? Can you call yourself a global Lithuanian? Is it an honor or a responsibility?

  • “Kodėl tau brangi Lietuva?” Lietuva – taškas žemėlapyje ar tai dalis tavo širdies? Kas tave jungia su Lietuva?

“Why is Lithuania dear to you?” Lithuania – a dot on a map, is it a part of your heart? What connects you to Lithuania?

Piešinių konkursas. Naudoti: 8.5×11 in. storesnį popierių kuris buvo išdalintas klasėje (cardstock or other thick paper- handed out during class), akvarelę (watercolor), guašą (acrylic paint), arba tušą (India ink). Pageidaujama horizantalus formatas (landscape orientation preferred).

  • Temos pridėta

piesiniu konkursas ’19 1 copy